Hakkari Üniversitesinde, TÜBİTAK 4008 Özel Gereksinimli Bireylere Yönelik Kapsayıcı Toplum Uygulamaları Destekleme Programı kapsamında desteklenen “Özel Öğrenme Güçlüğü: Fark Et, Uygula, Geliştir-3” projesinin açılış programı gerçekleştirildi.
Üniversite Eğitim Fakültesi öğretim üyesi Doç. Dr. Abdulkadir Sağlam’ın yürütücülüğünü yaptığı proje, Rektörlük Konferans Salonu’nda düzenlenen programla başladı. Açılışa Genel Sekreter Doç. Dr. Saim Gündoğan, Hakkari merkez ve ilçelerinden seçilen 35 öğretmen ile özel öğrenme güçlüğü alanında uzman akademisyenler ve eğitmenler katıldı.
Programın açılışında konuşan Proje Yürütücüsü Doç. Dr. Abdulkadir Sağlam, özel öğrenme güçlüğü yaşayan bireylerin erken dönemde tespit edilmesi ve uygun eğitim desteğinin sağlanmasının önemine dikkat çekti. Sağlam, proje ile öğretmenlerin bilgi, beceri ve farkındalık düzeylerinin artırılmasının hedeflendiğini belirtti.
Eğitim Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Fecri Yavi ise projenin özel öğrenme güçlüğü konusunda farkındalığın artırılmasına önemli katkılar sunacağını ifade ederek emeği geçenlere teşekkür etti.
Genel Sekreter Doç. Dr. Saim Gündoğan da yaptığı konuşmada, özel gereksinimli bireylere yönelik farkındalığın artırılmasının toplumsal açıdan büyük önem taşıdığını vurguladı. Gündoğan, özel öğrenme güçlüğü yaşayan öğrencilerin erken yaşlarda fark edilmesinin ve eğitim süreçlerinde desteklenmesinin, onların potansiyellerini ortaya çıkarmaları açısından büyük değer taşıdığını söyledi.
Açılış konuşmalarının ardından Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Gülçin Kaya tarafından yaratıcı drama, rol oynama, doğaçlama ve empati temelli uygulamalı etkinlikler gerçekleştirildi.
15-18 Haziran 2026 tarihleri arasında devam edecek proje kapsamında öğretmenlerin mesleki bilgi ve becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Eğitim programında özel öğrenme güçlüğünün tanılanması, erken müdahale yöntemleri, kapsayıcı eğitim uygulamaları, disleksi, diskalkuli, disgrafi, dispraksi, dil ve konuşma bozuklukları ile farklı engel türlerine yönelik eğitimler ve atölye çalışmaları yer alacak.
Ayrıca dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), özel yetenekli bireylerin eğitimi, öğrenme kayıplarının giderilmesi, yapay zekâ ve Web 2.0 araçlarının eğitimde kullanımı, öğrenme-sağlık ilişkisi ve drama temelli öğretim uygulamaları da alanında uzman isimler tarafından ele alınacak.
Projede Hakkari Üniversitesinin yanı sıra Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi ve Süleyman Demirel Üniversitesinden akademisyenler görev alırken, Hakkari merkez ve ilçelerinde görev yapan öğretmenler ile Ankara Zekai Tahir Burak Hastanesinden uzman doktorlar, dil ve konuşma terapistleri ve odyologlar da çalışmalara katkı sunuyor.
